上海申弘閥門有限公司
聯(lián)系人：申弘閥門
手機：15901754341
傳真：86-021-31662735
郵箱：[email protected]
地址：上海市青浦區(qū)金澤工業(yè)園區(qū)
液壓控制閥說課稿 |
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
| 詳細介紹 | ||||||||||||||||
液壓控制閥說課稿 我說課的題目是：壓力控制閥，這是《液壓傳動》課程中的控制部分，《液壓傳動》這門課是工程機械專業(yè)學(xué)生的一門必修課，它為本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程提供了理論基礎(chǔ)，所以在授課中要準確地把握它在各學(xué)科中承上啟下的紐帶作用，以及對生產(chǎn)實踐的指導(dǎo)作用。今天說課的內(nèi)容是這門課程的重點之一，現(xiàn)從教材分析、教法設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)以及教學(xué)過程四個方面分別進行闡述。 首先來看教學(xué)分析，它共有6個部分： 一、教材的地位和作用 《液壓傳動》中第四章的第3節(jié)，第3節(jié)“壓力控制閥”一共闡述了三個閥：溢流閥 減壓閥 順序閥 和壓力繼電器。本次說課中只對溢流閥的知識進行講解，這一部分內(nèi)容理論性較強，考察到學(xué)生的物理和機械制圖知識，又對生產(chǎn)實踐起著重要指導(dǎo)意義。所以這部分內(nèi)容是第四章乃至整本書的重點。 二、學(xué)情分析 充分的準備一節(jié)課，不僅要備教材，還要備學(xué)生，只有對授課對象的知識結(jié)構(gòu)、心理特征進行分析、掌握，才能在教學(xué)中有的放矢。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生理論基礎(chǔ)薄弱，并且相當(dāng)一部分學(xué)生缺乏自信心，又正處于叛逆心理較重的青春期?；趯W(xué)生的這些特點結(jié)合教材內(nèi)容，首先要營造平等、寬松的教學(xué)氛圍，設(shè)法激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把理論性較強的課本知識形象化、生動化，引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)并把各科知識進行融會貫通。 三、教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo): 1、了解液壓控制閥在液壓傳動系統(tǒng)中所起的作用。 2、掌握溢流閥在液壓系統(tǒng)中的作用。 3、掌握直動式溢流閥的結(jié)構(gòu)、工作原理。 4、掌握先導(dǎo)式溢流閥的結(jié)構(gòu)、工作原理。 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的主觀能動性，思維的積極性 提高其分析問題和解決問題的能力 情感目標(biāo)： 通過引導(dǎo)學(xué)生參與分析問題和解決問題的過程，使學(xué)生體驗成功的感受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)生自信心. 教學(xué)重點和難點： 重點：溢流閥在液壓傳動系統(tǒng)中的作用以及溢流閥（直動式和先導(dǎo)式）的結(jié)構(gòu)和工作原理。 難點：直動式溢流閥的調(diào)壓原理。先導(dǎo)式溢流閥的調(diào)壓原理。 四、教法設(shè)計 到這里對于教材的分析就結(jié)束了，但教材只是教學(xué)的素材，是一種思路，我們必須利用這個素材和思路，想辦法達到制定的教學(xué)目標(biāo)，那么授課中教學(xué)方法的設(shè)計運用就尤其重要。在本節(jié)內(nèi)容的講授中，根據(jù)這一課知識的特點和學(xué)生的實際，主要采用啟發(fā)引導(dǎo)，探索發(fā)現(xiàn)的教學(xué)方法，配合以模型感受、多媒體演示等教學(xué)手段，增強了師生間的互動性，使教學(xué)更直觀、形象。 1、學(xué)法指導(dǎo) 教師的教是為了不教而教，這要求我們教師在授課中不僅要讓學(xué)生聽懂、學(xué)會，還要指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)方法，必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在本節(jié)內(nèi)容的講授中要引導(dǎo)學(xué)生積極思考，善于提問，形成主動探究和協(xié)作學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。 五、教學(xué)過程 1、復(fù)習(xí)提問（用時3分鐘） 在這個環(huán)節(jié)我設(shè)置了3個問題，分別復(fù)習(xí)了單向閥的功用，換向閥的功用，簡述換向閥的工作原理，再用動畫演示一遍，加深學(xué)生的印象。 2、導(dǎo)入新課（用時2分鐘） 在這里我會先展示一個只有液壓泵和液壓缸的回路。提出如何穩(wěn)定系統(tǒng)的壓力？使用溢流閥，那溢流閥又如何實現(xiàn)的溢流，帶著這些問題進入新課。 通過這樣的方式，能極大地激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生很快的進入到探索研究環(huán)節(jié)。 3、探索研究（用時36分鐘） 我把它的探究過程分為以下四步： *步：溢流閥分為直動式和先導(dǎo)式兩種。先學(xué)習(xí)直動式溢流閥。 第二步：展示直動式溢流閥的圖片，先引導(dǎo)學(xué)生思考油液進入直動式溢流閥進油口閥芯有什么變化。帶著大家的思考結(jié)果，展示直動式溢流閥的動畫，驗證大家的推斷，并給出直動式溢流閥的圖形符號。再問學(xué)生，需要調(diào)定的壓力很大的時候直動式溢流閥就解決不了這個問題。引出先導(dǎo)式減壓閥。 第三步：同樣的方法，講解先導(dǎo)式溢流閥的工作原理。 第四步：單獨講解控制油口K如何實現(xiàn)遠程調(diào)壓。 為第六章調(diào)壓回路的學(xué)習(xí)墊定基礎(chǔ)。 以上四步，把難點進行了分解，使整個推導(dǎo)過程循序漸進，步步深入，使學(xué)生輕松掌握了所學(xué)知識。 到這里教學(xué)過程的探究環(huán)節(jié)全部結(jié)束，進而根據(jù)課堂板書內(nèi)容進行總結(jié)提煉。 4、總結(jié)和布置作業(yè)（用時3分鐘） 總結(jié)： 在這里我設(shè)置了一個思考題，讓學(xué)生思考： 溢流閥的出口都是回油箱的， 控制支路壓力時怎么辦？使用減壓閥，減壓閥是如何工作的？ 布置作業(yè)： 通過課后習(xí)題的方式進一步強化重點 六、板書設(shè)計：分四個區(qū)，zui終設(shè)計為一個長方形。 §4-3壓力控制閥
到此整個備課過程結(jié)束。請各位多提建議和意見。 一、①氣體減壓閥產(chǎn)品名稱與型號②口徑③是否帶附件以便我們的為您正確選型④使用壓力⑤使用介質(zhì)的溫度。 三、當(dāng)使用的場合非常重要或環(huán)境比較復(fù)雜時,請您盡量提供設(shè)計圖紙和詳細參數(shù)，由我們的閥門公司專家為您審核把關(guān)。如有疑問：請：，，，，:,. www.shshvalve.com, www.shenhongfm.com www.changdijia.com 我們一定會盡心盡力為您提供的服務(wù)。 |
||||||||||||||||
